Lokogandhar

M. Rupam Datta, Assistant Professor, Amity University, Kolkata Abstract :      Dans le cadre de la traductologie, le domaine de l’analyse des paratextes est souvent négligé, ce qui n’est pas surprenant étant donné que les paratextes n’existent qu’à la périphérie du texte et sont donc considérés un élément marginal du texte littéraire. La préface comme un paratexte d’une œuvre traduite a un grand apport pour introduire une œuvre ainsi que l’auteur au lecteur étranger. Dans le cadre d’une œuvre traduite, la préface est essentielle car elle aide à  mieux comprendre: 1. le contexte socioculturel et linguistique de l’ouvrage qui est souvent méconnu chez des lecteurs étrangers 2. Expliquer la stratégie de traduction à leurs lecteurs. Ainsi, les traducteurs cherchent à justifier (1.1) leur sélection de textes et d’auteurs, ainsi que (1.2) les stratégies spécifiques qu’ils ont utilisées pour surmonter les défis de la traduction. L’hybridité culturelle et linguistique des romans indiens de langue anglaise pose Read More …

Mr. Prantik Biswas, Assistant Professor in French, Amity School of Foreign Languages, Amity University Kolkata, India, E-mail- prantikbiswas91@gmail.com Résumé Les sentiments personnels c’est-à-dire l’amour, l’émotion, la joie, la peine, le deuil sont tous parallèles à Victor Hugo quand on envisage sa vie. Sans doute on peut dire que cet écrivain a gagné tant de succès lors de son trajet littéraire mais quelquefois on oublie sa souffrance personnelle ou bien on la considère passablement. Généralement la crise dans la vie personnelle nous conduit vers la destruction alors que c’est tout le contraire chez Hugo. La mort de sa fille l’a insisté de soulever fortement la plume après une longue pause et de reporter ses émotions au monde par ses poèmes. Et pour cet article particulier, on accentue sur deux poèmes essentiellement; ce sont «Mes deux filles»; publié en juin 1842 et «Demain de l’aube»; publié en septembre 1847 de Les Contemplations; publié en 1856 qu’on a Read More …

SUBRATA PAL, Amity University Kolkata, Department of French, Kolkata, India Adresse mél :- subratapal1990@gmail.com Abstrait :- Alphonse de Lamartine, un poète romantique célèbre du XIXème siècle exprime son sentiment personnel dans son recueil qui s’appelle « Les Méditations Poétiques ». Dans ses poèmes il décrit la beauté de la nature mais son souvenir et ses regrets s’occupent une grande partie de ses œuvres. La présence de tristesse et la douleur sont bien visibles dans plupart de ses poèmes célèbre de l’amour. Mon sujet est de montrer comment les souvenirs soit bons soit mauvais inspirent Lamartine de composer les poèmes. J’ai choisi quelques poèmes de son célèbre recueil « Les Méditations Poétiques » et je les analyse et fais une étude critique. En analysant ses poèmes et en faisant cette étude critique j’ai trouvé quelques mots clés dont m’ont aidé d’effectuer cette recherche. Les mots clés de mon sujet sont :- Les Souvenir, Les Regrets, La douleur, L’espoir et Le malheur. Comment la présence Read More …

Amit Kumar Srivastava,  Lecturer, Mody University of Science & Technology,  Rajasthan Résumé Cet article est une étude visant à explorer la présence du symbolisme français dans la poésie de William Butler Yeats qui est le grand poète du mouvement symboliste dans la littérature anglaise, avec le système cohérent de symboles utilisés dans sa poésie ainsi que les diverses influences qui ont façonné son processus de pensée et certains des symboles les plus couramment utilisés dans ses poésies. Les œuvres de W B Yeats sont pleines de symbolisme et l’impact du symbolisme français l’a évidemment marqué. Yeats est généralement considéré comme l’un des rares écrivains à avoir achevé ses plus grandes œuvres après avoir reçu le prix Nobel de littérature en tant que premier Irlandais. Mots-clés : Symbole, Symbolisme, Mouvement symbolique Introduction: Cet article est basé sur l’analyse et l’évaluation du symbolisme de Yeats, il serait préférable de définir le symbolisme et de mentionner l’histoire du Read More …

Mr Nabil ERRAJI Laboratoire Langage et Société- URAC56, Université Ibn Tofaïl, nabil.erraji@uit.ac.ma Résumé : la problématique traitée dans cette contribution interroge en premier lieu les problèmes méthodologiques relatifs à l’éthique et l’authenticité de la collecte du corpus autour de la violence verbale et en deuxième lieu, elle se demande comment cet objet de recherche présente une complexité heuristique dans le sens où son appréhension exige l’implication de plusieurs regards épistémologiques. Dans ce sens, un regard sociolinguistique restreint s’avère insuffisant car la démarche scientifique ne peut guère tendre vers l’économie mais à une confrontation interdisciplinaire, voire pluridisciplinaire à même d’expliciter les caractéristiques du langage invectif.   Mots clés : Violence verbale – interdisciplinarité – pluridisciplinarité – interaction verbale            Introduction S’il est évident que le discours violent est l’une des formes de productions saillantes qui marquent toutes les sphères de l’activité langagière de la société, il n’en reste pas moins vrai qu’il suscite l’intérêt des analystes du discours Read More …

M. Samrat Dev Sharma, Research Scholar, Assam University,  Silchar Introduction : Une société est un groupe organisé d’êtres humains qui vivent ensemble. La société se compose de gens des traditions et des cultures différentes avec des antécédents et des expériences différents. Il faut respecter les sentiments et les émotions de chaque individu. Mais parfois pour des raisons diverses les membres de la société négligent des émotions et refusent d’accepter la nouvelle réalité. La société doit être toujours progressive and ne doit pas être rigide en continuant avec les même pensées et les actions. Avec le progrès du temps, les opinons et les idées des gens changent et nous devons toujours se concentrer sur l’intention et si le motif est dans une bonne direction, il est nécessaire de soutenir et donner la motivation. Mais les mesures progressives sont souvent bloquées par les enjeux sociaux comme la discrimination sociale, les questions de genre, le racisme, la pauvreté, le Read More …

M. Ashis Mahato, Assistant Professor, Chandernagore College, Chandernagore, Hooghly e-mail : ashis131@gmail.com Résumé Cette communication présente une influence intense de la littérature française dans Lokenath Bhhatttachrya qui est un écrivain bengali prolifique. Fasciné par la langue française, il a étudié le français à Kolkata et prenant la bourse du Gouvernement français, il est allé en France pour ses études supérieures. Il a obtenu le prix prestigieux du gouvernement comme le Commandeur des Arts et des lettres et le Prix France Culture. Le but de cette étude est d’explorer la relation entre la littérature française et ses œuvres bengalis. Pour améliorer cette étude, on doit applique la méthode historique, analytique et critique. D’après cette étude, on va établir un rapport entre la littérature français et lui. Mot-clé : Littérature français, Littérature bengali, Traduction, Comparaison, Culture. Loknath Bhattacharya était un auteur bengali prolifique, né à Bhattpara, au Bengale en 1927. Il a été élevé dans une famille très traditionnaliste. Read More …

Mme Karima OUAHBI, Enseignante de langue française, Lycée à Marrakech Si autrui est signifiant, le regard porté sur lui contribue nécessairement à cette signifiance. Cependant, il y a un mais : tout regard se situe sur une ligne de fuite, par le regard autrui acquiert une assise. Mais comme le regard est évanescent, la signifiance d’autrui n’est pas définitive. Cette signifiance devrait constituer un des maillons manquants pour le moment de toute recherche de légitimation. Comment est-ce possible ? Il n’est pas définit par ce qu’il est mais par ce qu’il n’est pas. De là, on peut déduire que le symbolique surgit souvent sur fond d’altérité  plus que de différence. Et c’est selon cette différence que s’origine une culture et que peuvent se nouer les questions d’identités et de dénomination de soi et des autres. L’impuissance du regard de cerner les interstices du visible et donc l’impossibilité du regard comme moyen de définir l’autre, à Read More …

Dr. Nishant Singh, Assistant Professor, Department of Foreign Languages, School of Liberal Arts & Sciences (SLAS), Mody University of Science and Technology, Lakshmangarh, Distt. Sikar (Rajasthan) Résumé De nos jours, l’apprentissage d’une ou plusieurs langues étrangères devient une nécessité, car il assure le succès dans le monde entier. Le plurilinguisme facilite la communication et la collaboration entre les pays, et par conséquent l’élaboration et la réalisation des projets ayant des objectifs communs. C’est aussi pour connaître d’autres cultures, d’autres civilisations, d’autres littératures etc. et pour regarder le monde d’une manière différente. Cet article vise à présenter l’enseignement du FLE à Bénarès. Cette étude porte sur description détaille de la présence du FLE dans les établissements scolaire de Bénarès. Mots-clés : Français langue étrangère, enseignement/apprentissage du français, plurilinguisme, diversité linguistique et culturelle L’Inde est un des laboratoires les plus riches du multilinguisme. Notre pays témoigne d’une situation assez particulière.  Dans le sous-continent indien, plus de quinze Read More …

Dr. Srabani Sen, Associate Professor, Department of Music, Tarakeswar Degree College, Tarakeswar, Hooghly, e-mail-srabanisn1@gmail.com  Mobile no- 6290242709 Rabindranath Tagore was a Bengali polymath – a great poet, philosopher, and Music composer. Tagore’s songs have dual importance as poetry and music. Before Tagore’s time, in 1757, British, German and Italian music entered the Bengali Soundscape. Tagore’s family allowed for his proper introduction to Western music and literature. He received formal training in piano as a child and listened to the music of Beethoven, Bach and other composers from a very young age. During his first trip to England in 1878, he became familiar with English, Irish and Scottish music. He enrolled in Western classical vocal music and was influenced by the works of romantic and classical composers at the time. Many of Tagore’s songs were influenced and sometimes inspired by Western music. Tagore’s exposure to Western music allowed for another exotic dimension to his compositions. রবীন্দ্রমানসে Read More …